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2005-04-30
在“豆瓣”中学习
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http://danny.blogbus.com/logs/1151671.html
学习可以很开放,可以很自然发生在生活的很多情景里。在向公司小邱推荐“豆瓣”时,我想到了这里存在的学习机会。我们可以通过“豆瓣”来读书学习,而且质量很高。资讯的时代,阅读(读书)仍然是最高效率的学习方式之一。在阅读中,书籍的选择是影响阅读效果的重要环节。90年代早期,我曾经在席殊和贝塔斯曼的书友会杂志上找到很多好书。在现实生活中找不到那么多阅读的同好时,这些书籍流通的服务机构成为我选书的主要参考。但是,它们存在共同的缺陷,那就是信息单向度传递,缺乏互动,而且,反应的周期比较慢。尽管席殊他们有着专业的书评和丰富的图书流通信息,但推荐书籍的效率却不算高。当时我曾对这样的低效产生过疑惑,却找不到任何可能去改进它。现在,“豆瓣”出现了,我感觉,它很完美地解决了上述图书推荐低效率的问题。
“豆瓣”对于图书推荐的高效率,主要体现在这样几个方面:
首先,“豆瓣”反应速度很快,是即时发生的。作为一个网络社区,一群喜爱阅读的人,在此交流彼此对所好图书的评论和感受。互联网即时产生对书籍推荐的便利,任何人,只要你爱读书,有话可说,都可以自由地登录,随时发表对书籍的评价,或者是看看别人的评论(与网络购书网络的连接,同时能够方便地购书)。这样的速度,只有在互联网里能够实现。这是Internet的价值体现。网络真的很有用。
其次,“豆瓣”通过社区形式,形成了对书籍多元化的评价,和个性化的交流,当这些建立在非常清晰简洁的网站架构之上,使用简便时,就比以往论坛性质的网络读书交流更有吸引力了。Rita把“豆瓣”称作“爱书人的自由Party”,这里很自由,没有商业干扰(至少目前不会影响到使用,以后怎样避免,对“豆瓣”运营者是个考验),我们可以看到很多个性化的精彩书评。也许它们不会都比专业书评的水准高,但无疑更加丰富和更加有情趣和味道。
另外,作为SocialNetwork的一种,“豆瓣”能够汇聚旧友和结交新朋,而且信赖度颇高,这就成为“豆瓣”能够超越简单的图书俱乐部和普通论坛式图书交流社区,成为新型高质量的图书交流社区。
p.s. “豆瓣”开通没多久,现在发展的速度很快。加入几天,我已经在上面开了两个小组:
关于教育的经典阅读
Homeschool读书小组
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